24 августа 2022 10:30Собрали изменения в школах Беларуси с 1 сентября 2022
«Комсомолка» уже не раз писала об изменениях в школах с нового учебного года 2022/2023 в Беларуси. Это и обязательные 11 классов и школьная форма, централизованный экзамен и сокращение тестов, мобильники на уроках и 10 правил для учителей. А вот еще новинки – «двойка» снова станет отрицательной отметкой, поменяются подходы к образованию на дому и медпоказания к нему, изменится порядок перевода в другую школу.По сути, новации эти коснутся практически каждого. Как заявил на совещании по развитию образования 23 августа президент Беларуси Александр Лукашенко, большая часть белорусов так или иначе связаны с системой образования.Однако и названными выше почти двумя десятками пунктов перечень изменений для школьников, их родителей и учителей не заканчивается. Собрали новшества, о которых стало известно во второй половине августа 2022-го по мере появления новостей или издания нормативных документов.ОБНОВЯТ ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИСтало известно, что поменяются учебники по предмету «Человек и мир» для 5-х классов, «Математика» и «География» – для 6-х, «Алгебра» для 7-х. При переиздании учебных пособий обращали внимание на отбор материала, подачу и оформление, а еще на то, чтобы учебник выполнял как образовательную, так и мотивационную функцию (например, использование QR-кодов, дизайн книг, характер текстов и заданий).О причинах переиздания замдиректора Национального института образования Людмила Романовская сказала так:- Каждый школьный учебник имеет свой срок использования. При переиздании учебников мы их не просто перепечатываем, мы их усовершенствуем.К моменту переиздания в институте собирают отклики на то или иное учебное пособие от учеников и родителей, а также экспертизу от учителей.- Мы регулярно проводим анкетирование и на сегодняшний день уже более 170 тысяч учащихся, более 50 тысяч учителей высказали свое мнение относительно учебных пособий, – сказала Романовская.Напомним, в 2022-м Генпрокуратура выявила школьные учебники, перегруженные научной информацией.Кстати, плата за учебники в 2022/2023 учебном году составит 16 рублей – это половина размера базовой величины, которая составляет 32 рубля.
ПОЯВЯТСЯ НОВЫЕ ФАКУЛЬТАТИВЫДля старшеклассников с 1 сентября вводятся школьные факультативы «Межпредметные грани математики» (8-11 классы по 1 часу в неделю), «В мире техники и технологий: выбираем инженерную профессию» (10-11 классы по 70 часов, как в каждом классе ). Отмечается, что последний сочетает сведения из курсов информатики, физики, географии, математики, химии и биологии.Также для 8-11 классов вводят факультатив «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации». В год на него положено 35 часов – по одному в неделю. Центральной формой организации работы будет тренинг жизненных навыков. Назван и ряд тем будущего факультатива: «Что делать в ситуации кризиса», «Учимся мыслить позитивно», «Как совладать со стрессом», «Как устанавливаются личные границы».Столько же, 35 часов на учебный год (или по часу в неделю) Министерство образования выделило в рамках учебной программы факультатива «Основы духовно-нравственной культуры и патриотизма» для 6 (7) классов средних школ. Среди заявленных тем – «Красота и гармония мира. Божественная красота. Красота родной земли», «Преображение Господне. Уроки Преображения. Традиции празднования Преображения». На них отведут по 1 часу. Больше, по 4 часа, будут рассматривать темы «Красота поступка. Честь, доблесть, героизм. Святые воины. Герои Беларуси. Гражданский долг», «Красота человека. Отражение внутреннего мира человека в его внешнем облике. Тело – храм души. Ответственность человека за свое здоровье». Наконец, 6 часов положены для изучения темы «Красота творчества. Творческое начало в человеке. Красота в искусстве».В документе обозначена цель занятий на данном факультативе – содействие «формированию духовно-нравственной культуры и патриотизма учащихся на основе использования потенциала христианских традиций и ценностей белорусского народа».ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ УРОКОВ ТРУДА, ДОПРИЗЫВНОЙ И МЕДПОДГОТОВКИС 1 сентября 2022-го согласно постановлению Минздрава Беларуси ряд школьников получит освобождение от уроков труда, допризывной и медицинской подготовки.Так, от уроков труда освобождают учащихся, страдающих саркоидозом. А не только от этих занятий, но и от ДПЮ и медподготовки освободят учеников с психическими расстройствами и расстройствами поведения, мигренью с аурой, эпилепсией, заболеваниями нервной системы.Кроме того, ряд работ во время указанных занятий будут также под запретом для детей с болезнями глаз и их придаточного аппарата, с нарушениями вестибулярной функции и вестибулярными синдромами при болезнях. А еще с ларингитами, ринитами, хроническими заболеваниями дыхательных путей, псориазом, эритемой, крапивницей, дерматитами.ОТКРОЮТ 150 ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ, О КОТОРЫХ ГОВОРИЛИ ПУТИНУВ белорусских школах с 1 сентября 2022-го откроется 150 инженерно-инновационных классов, которые называют мини-лабораториями с современной роботехникой. Это проект российской компании «Роббо» – она планирует расширить его на все школы республики.В классах уже с 5-6 лет можно знакомиться с 3D-моделированием, созданием прототипов, микроэлектроникой, квадрокоптеры и нейроинтерфейсы. В перспективе – программы для работы с искусственным интеллектом. Как сообщается, обучение начнут с визуального программирования с переходом решению инженерных задач. Цель проекта – научить ребенка инженерному типу мышления.Любопытно, что сооснователь компании «Роббо» Павел Фролов обратился к президенту России Владимиру Путину с просьбой посодействовать оснащению белорусских шко теми самыми роббо-классами.- Чтобы оснастить все школы Беларуси, требуется государственный кредит 9 миллиардов рублей, и нужны гарантии правительства. Я в одиночку не справляюсь найти выход из такой задачи, – сказал Фролов.Путин переадресовал вопрос главе госкорпорации «ВЭБ.РФ» Игорю Шувалову:- Неужели вы десятку не найдете? О чем мы говорим?- Обязательно с коллегами поговорю, из союзного бюджета немножко качнуть денег.
В ШКОЛАХ СОЗДАДУТ ЗНАМЕННЫЕ ГРУППЫ1 сентября на линейках в белорусских школах будут обязательно присутствовать флаг и герб республики, а также прозвучит гимн страны. Эти новшества введены ко Дню знаний приказом министра образования Андрея Иванца о совершенствовании гражданско-патриотического воспитания.Ранее сообщалось, что в школах создадут знаменные группы. Их участники из числа учеников будут вносить и выносить флаг в учреждениях образования в рамках торжественных ритуалов чествования госсимволики. Известно, что в школах планируют создать музейные комнаты и музеи, связанные в том числе с Годом исторической памяти и тематикой геноцида белорусского народа в годы Великой Отечественной войны.ПРОВЕДУТ ЕДИНЫЕ УРОКИМинистерство образования заранее сообщило о тематике единых уроков в 2022/2023 учебном году. Единые – это значит те, которые пройдут во всех параллелях с 1-го по 11-й классы.Так, темой первого урока в День знаний станет следующая: «В исторической памяти сила и единство белорусского народа». 17 сентября занятие посветят Дню народного единства. 22 марта 2023-го, в день 80-летия сожжения Хатыни, урок получит название «О чем звонят колокола Хатыни».Единый урок в честь Дня единения народов Беларуси и России – 2 апреля. В День Победы 9 мая будет урок «Нам этот мир завещано беречь», а 15 мая – «Судьба моей семьи в истории моей страны».А вот что известно про школьное питание в 2022/2023 учебном году в Беларуси: цена, новое меню с 1 сентября, отказ от питания и возможность получить питание бесплатно.Узнали также, когда белорусские водители должны ездить с включенным ближним светом в начале учебного года 2022/2023 – называем точные даты.Белорусский врач сказала, что нужно сделать перед осенним подъемом COVID-19СК назвал причину взрыва газового баллона на крыше детского сада в МинскеНа теннисном турнире в Берлине украинцы заставили организаторов снять флаг БеларусиНа шоу в Минске, где выступит группа Тату, билеты стоят до 7000 рублейСтало известно, смогут ли белорусы смотреть матчи чемпионата мира по футболу-2022 по ТВ
В Беларуси с 2015 по 2022 год шел процесс обновления содержания общего среднего образования. В связи с этим разрабатывались и издавались новые учебные пособия для 1–11-х классов. Всего за этот период обновлено 217 учебников. О проверке их качества, о переизданиях к 1 сентября и совершенствовании механизмов учебного книгоиздания корреспонденту БЕЛТА рассказала заместитель директора Национального института образования по методической работе Людмила Анатольевна Романовская.
– Людмила Анатольевна, с 2015 года в образовательный процесс поэтапно внедрялись новые учебные пособия. Есть ли сегодня обратная связь об их качестве?
– В разработке учебных пособий участвовали ведущие ученые, методисты и лучшие учителя Беларуси. В системе отечественного учебного книгоиздания сформировалось несколько механизмов получения обратной связи о качестве учебных пособий. Одним из них является опытная проверка. Она хорошо себя зарекомендовала еще в советское время. Опытную проверку проводят учителя-практики: в течение года они работают с учебным пособием, анализируют его методический потенциал. Экспертные заключения участников опытной проверки обобщаются и анализируются, обсуждаются на круглых столах с авторами учебных пособий с целью их последующей доработки.
За период с 2016 по 2022 год опытную проверку прошли 109 новых учебных пособий. В ней участвовали 1 042 педагога из 800 учреждений образования.
Помимо опытной проверки Национальный институт образования использует и другие каналы обратной связи: онлайн-анкетирование учителей и учащихся по вопросам качества учебных пособий и их использования в образовательном процессе; социальная экспертиза, то есть получение информации о качестве учебных пособий от потребителей – субъектов образовательного процесса – посредством обращений на национальный образовательный портал, в ходе мероприятий с участием авторов учебных пособий; изучение степени удовлетворенности учителей, учащихся и их законных представителей качеством учебных пособий в ходе республиканского мониторинга качества общего среднего образования.
Так, в онлайн-анкетировании по вопросам использования новых учебных пособий приняли участие более 171 тыс. учащихся и 50,5 тыс. учителей. С результатами анкетирования можно ознакомиться на национальном образовательном портале в разделе «Новые учебники. Учебные программы».
– Какие учебные пособия переизданы к началу 2022/2023 учебного года? Какие изменения они претерпели?
– Учебные пособия переиздаются с определенной периодичностью, которая зависит от того, как часто они используются. Например, учебники, которые используются четыре раза в неделю, переиздаются через 4 года, если 2–3 раза в неделю – через 5 лет.
Целый ряд учебных пособий, которые разрабатывались в 2015–2016 годах, к 2022 году переизданы. Например, к 2022/2023 учебному году переизданы учебные пособия для 5 класса по «Искусству (отечественная и мировая художественная культура)» и «Человеку и миру». Это коснулось учебников для 6 класса по «Географии», «Беларускай літаратуры» и «Математике». Переизданы также «Алгебра», «Геометрия», «Физика», «Биология» для 7 класса и ряд учебных пособий по иностранным языкам.
При подготовке учебных пособий к переизданию особое внимание уделяется отбору материала, дидактических средств, способствующих реализации воспитательного потенциала учебных предметов с целью формирования у учащихся гражданственности, патриотизма, уважения к историческому прошлому нашей страны.
Большим воспитательным потенциалом обладают тексты учебных пособий, которые знакомят учащихся с выдающимися соотечественниками, рассказывают о достижениях Беларуси и тем самым способствуют формированию чувства гордости за свою страну.
Доработка коснулась не только текстового и иллюстративного материала, но и методического аппарата, дополнительных материалов, включающих в том числе информационные образовательные ресурсы.
Так, в переизданном учебном пособии «Искусство» для 5 класса предлагается доступное по QR-коду электронное приложение, которое включает богатый художественно-иллюстративный материал: изображения архитектурных сооружений, образцы изобразительного, декоративно-прикладного искусства, впервые включены фрагменты музыкального и киноискусства.
В доработанном учебном пособии по географии для 6 класса сокращена текстовая часть параграфов, часть текстовой информации переведена в схемы и графику, упрощено изложение учебного материала, добавлена новая рубрика с алгоритмами решения расчетных задач, исключена значительная часть дополнительного материала, сокращено количество географической номенклатуры.
С целью обеспечения системности изложения учебного материала содержание ряда параграфов в переизданном учебном пособии по биологии для 7 класса переструктурировано, в конце каждой главы введен раздел «Подведем итоги».
– Планируется ли совершенствовать механизмы учебного книгоиздания? Если да, то каким образом?
– Вопросы качества учебных пособий для учреждений общего среднего образования находятся на постоянном контроле не только со стороны Министерства образования Республики Беларусь, но и со стороны руководства нашей страны. С учетом результатов анализа, выявленных проблем обеспечивается работа по устранению недостатков и повышению эффективности функционирования системы образования.
Для широкого обсуждения вопросов использования в образовательном процессе обновленных учебных пособий проведены диалоговые площадки на базе областных институтов развития образования. Мероприятия прошли с участием Министра образования Республики Беларусь Андрея Иванца и его заместителя Александра Кадлубая. В работе диалоговых площадок приняли также участие авторы учебных пособий, рецензенты, учителя, в том числе участники опытной проверки, методисты учреждений дополнительного образования взрослых, представители высших учебных заведений. Общее количество участников составило около 400 человек.
На диалоговых площадках обсуждались вопросы о направлениях совершенствования программ и пособий по учебным предметам, методической поддержки учителей в условиях обновления содержания образования. Участниками поднимались вопросы о соответствии объема учебного материала для одного урока (количества изучаемых элементов) времени, отведенному на его изучение; упорядочении структуры и условных обозначений учебных пособий по предмету; разнообразии форм представления дополнительных материалов к пособиям на электронном образовательном ресурсе (с доступом по QR-коду); а также об издании учебных материалов для повышенного уровня изучения предмета на печатной основе.
На основании полученных предложений сформирован план мероприятий – дорожная карта – по повышению качества учебных пособий для учреждений общего среднего образования. Эти мероприятия носят комплексный характер и предполагают корректировку нормативных правовых и инструктивно-методических документов, совершенствование методической поддержки педагогических кадров, совершенствование механизмов национального учебного книгоиздания, пересмотр планов выпуска учебных изданий с учетом необходимости первоочередного переиздания учебных пособий, требующих существенной корректировки.
Все предложения, полученные в ходе диалоговых площадок, будут систематизированы и обсуждены на круглых столах с авторскими коллективами, на заседаниях предметных секций Научно-методического совета при Министерстве образования.
Более глубокому пониманию, что такое современный школьный учебник, каким он должен быть, будет способствовать работа постоянно действующего республиканского семинара, который с сентября 2022 года организует Национальный институт образования. Мы приглашаем к участию в семинаре авторов учебных пособий, рецензентов, участников опытной проверки, педагогов.
В Беларуси с 2015 по 2022 год шел процесс обновления содержания общего среднего образования. В связи с этим разрабатывались и издавались новые учебные пособия для 1-11 классов. Всего за этот период обновлено 217 учебников. О проверке их качества, о переизданиях к 1 сентября и совершенствовании механизмов учебного книгоиздания корреспонденту БЕЛТА рассказала заместитель директора Национального института образования по методической работе Людмила Романовская.
– Людмила Анатольевна, с 2015 года в образовательный процесс поэтапно внедрялись новые учебные пособия. Есть ли сегодня обратная связь об их качестве?
– В разработке учебных пособий участвовали ведущие ученые, методисты и лучшие учителя Беларуси. В системе отечественного учебного книгоиздания сформировалось несколько механизмов получения обратной связи о качестве учебных пособий. Одним из них является опытная проверка. Она хорошо себя зарекомендовала еще в советское время. Опытную проверку проводят учителя-практики: в течение года они работают с учебным пособием, анализируют его методический потенциал. Экспертные заключения участников опытной проверки обобщаются и анализируются, обсуждаются на круглых столах с авторами учебных пособий с целью их последующей доработки.
За период с 2016 по 2022 год опытную проверку прошли 109 новых учебных пособий. В ней участвовали 1042 педагога из 800 учреждений образования.
Помимо опытной проверки Национальный институт образования использует и другие каналы обратной связи: онлайн-анкетирование учителей и учащихся по вопросам качества учебных пособий и их использования в образовательном процессе; социальная экспертиза, то есть получение информации о качестве учебных пособий от потребителей – субъектов образовательного процесса – посредством обращений на национальный образовательный портал, в ходе мероприятий с участием авторов учебных пособий; изучение степени удовлетворенности учителей, учащихся и их законных представителей качеством учебных пособий в ходе республиканского мониторинга качества общего среднего образования.
Так, в онлайн-анкетировании по вопросам использования новых учебных пособий приняли участие более 171 тыс. учащихся и 50,5 тыс. учителей. С результатами анкетирования можно ознакомиться на Национальном образовательном портале в разделе “Новые учебники. Новые учебные программы”.
– Какие учебные пособия переизданы к началу 2022/2023 учебного года? Какие изменения они претерпели?
– Учебные пособия переиздаются с определенной периодичностью, которая зависит от того, как часто они используются. Например, учебники, которые используются четыре раза в неделю, переиздаются через 4 года, если 2-3 раза в неделю – через 5 лет.
Целый ряд учебных пособий, которые разрабатывались в 2015-2016 годах, к 2022 году переизданы. Например, к 2022/2023 учебному году переизданы учебные пособия для 5 класса по “Искусству (отечественная и мировая художественная культура)” и “Человеку и миру”. Это коснулось учебников для 6 класса по “Географии”, “Беларускай літаратуры” и “Математике”. Переизданы также “Алгебра”, “Геометрия”, “Физика”, “Биология” для 7 класса и ряд учебных пособий по иностранным языкам.
При подготовке учебных пособий к переизданию особое внимание уделяется отбору материала, дидактических средств, способствующих реализации воспитательного потенциала учебных предметов с целью формирования у учащихся гражданственности, патриотизма, уважения к историческому прошлому нашей страны.
Большим воспитательным потенциалом обладают тексты учебных пособий, которые знакомят учащихся с выдающимися соотечественниками, рассказывают о достижениях Беларуси и тем самым способствуют формированию чувства гордости за свою страну.
Так, в переизданном учебном пособии “Искусство” для 5 класса предлагается доступное по QR-коду электронное приложение, которое включает богатый художественно-иллюстративный материал: изображения архитектурных сооружений, образцы изобразительного, декоративно-прикладного искусства, впервые включены фрагменты музыкального и киноискусства.
В доработанном учебном пособии по географии для 6 класса сокращена текстовая часть параграфов, часть текстовой информации переведена в схемы и графику, упрощено изложение учебного материала, добавлена новая рубрика с алгоритмами решения расчетных задач, исключена значительная часть дополнительного материала, сокращено количество географической номенклатуры.
С целью обеспечения системности изложения учебного материала содержание ряда параграфов в переизданном учебном пособии по биологии для 7 класса переструктурировано, в конце каждой главы введен раздел “Подведем итоги”.
– Планируется ли совершенствовать механизмы учебного книгоиздания? Если да, то каким образом?
– Вопросы качества учебных пособий для учреждений общего среднего образования находятся на постоянном контроле не только со стороны Министерства образования, но и со стороны руководства нашей страны. С учетом результатов анализа, выявленных проблем обеспечивается работа по устранению недостатков и повышению эффективности функционирования системы образования.
Для широкого обсуждения вопросов использования в образовательном процессе обновленных учебных пособий проведены диалоговые площадки на базе областных институтов развития образования. Мероприятия прошли с участием министра образования Андрея Иванца и его заместителя Александра Кадлубая. В работе диалоговых площадок приняли также участие авторы учебных пособий, рецензенты, учителя, в том числе участники опытной проверки, методисты учреждений дополнительного образования взрослых, представители вузов. Общее количество участников составило около 400 человек.
На диалоговых площадках обсуждались вопросы о направлениях совершенствования программ и пособий по учебным предметам, методической поддержки учителей в условиях обновления содержания образования. Участниками поднимались вопросы о соответствии объема учебного материала для одного урока (количества изучаемых элементов) времени, отведенному на его изучение; упорядочении структуры и условных обозначений учебных пособий по предмету; разнообразии форм представления дополнительных материалов к пособиям на электронном образовательном ресурсе (с доступом по QR-коду); а также об издании учебных материалов для повышенного уровня изучения предмета на печатной основе.
На основании полученных предложений сформирован план мероприятий – дорожная карта – по повышению качества учебных пособий для учреждений общего среднего образования. Эти мероприятия носят комплексный характер и предполагают корректировку нормативных правовых и инструктивно-методических документов, совершенствование методической поддержки педагогических кадров, совершенствование механизмов национального учебного книгоиздания, пересмотр планов выпуска учебных изданий с учетом необходимости первоочередного переиздания учебных пособий, требующих существенной корректировки.
Более глубокому пониманию, что такое современный школьный учебник, каким он должен быть, будет способствовать работа постоянно действующего республиканского семинара, который с сентября 2022 года организует Национальный институт образования. Мы приглашаем к участию в семинаре авторов учебных пособий, рецензентов, участников опытной проверки, педагогов.
Компоненты для учащихся
Считанные дни остаются до 1 сентября. Мальчишки и девчонки вновь сядут за парты, а кто-то впервые переступит школьный порог. К началу учебного года готовятся не только школьники и их родители. Министерство образования позаботилось об обновлении общего среднего образования, в том числе переизданы некоторые школьные пособия и учебники.
Как рассказала заместитель директора Национального института образования Людмила Романовская, последние 7 лет активно развивалось содержание учебного процесса в учреждениях общего среднего образования. Естественно, возникла необходимость в доработке учебных пособий: за это время обновлено 217 школьных учебников. К их разработке привлекались лучшие ученые и методисты страны, учителя с передовым опытом работы с детьми.
Создание учебника, который бы удовлетворял современным потребностям учебного процесса, – трудоемкий процесс. Только с 2016 по 2022 год более 1 тыс. педагогов из 800 школ и гимназий протестировали 109 обновленных школьных учебников. С учетом выявленных недочетов проведена работа по их устранению, ведь главным всегда было и остается качество учебных пособий. Этим озадачено не только Министерство образования, вопрос находится на личном контроле Главы государства.
– Учебные пособия в Беларуси переиздаются с определенной периодичностью. Она зависит от того, как часто пользуются книгами. Например, учебники, которые используются четыре раза в неделю, переиздаются через 4 года, если 2-3 раза в неделю – через 5 лет, – уточнила Людмила Романовская.
По ее словам, к новому 2022/2023 учебному году переиздан с доработкой ряд школьных учебников, которые разработаны 6-7 лет назад. В их числе, к примеру, учебные пособия для 5 класса по «Искусству (отечественная и мировая художественная культура)» и «Человеку и миру». Доработаны учебники для 6-го класса по «Географии», «Беларускай літаратуры» и «Математике». В новом исполнении вышли из печати «Алгебра», «Геометрия», «Физика», «Биология» для 7 класса и некоторые учебные пособия по иностранным языкам.
Кто еще может рассчитывать на льготы по оплате за школьные учебники, можно узнать, если перейти по ссылке.
По словам заместителя директора Национального института образования, обновленные учебные пособия несут большой воспитательный потенциал. В процессе подготовки к переизданию учебники дополнены текстами и дидактическими средствами, которые рассказывают о знаменитых белорусах, достижениях нашей страны. Все это направлено на формирование у школьников гражданственности, патриотизма, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Беларуси.
Людмила Романовская на примерах показала,как работает этот механизм. К примеру, в обновленном учебнике «Искусство» для 5-го класса появилось электронное приложение, которое с помощью QR-кода позволяет познакомиться с архитектурными сооружениями, образцами изобразительного, декоративно-прикладного искусства, фрагментами музыкального и киноискусства.
В переизданном учебнике по географии для 6-го класса не только упрощено изложение материала, но и тексты параграфов стали более лаконичными. Информация из текстовой формы частично трансформирована для лучшего восприятия посредством схем и графики. Также сократили объемы дополнительного материала и перечень географических объектов, которые должны запомнить учащиеся, чтобы хорошо освоить эту учебную дисциплину.
Изменилась и структура учебника по биологии за 7-й класс, в переизданном учебном пособии обеспечена системность изложения материала, а в конце каждой главы школьникам теперь предстоит обобщить и закрепить изученное – появился новый раздел «Подведем итоги».
К слову, стала известна тема первого школьного урока в 2022/2023. В учебном плане есть и другие памятные даты, на которые ориентируется учебный процесс.
Фото Виталия ГИЛЯ, носит иллюстративный характер
Совершенствование учебных программ и школьных учебников – процесс постоянный: нельзя отставать от жизни. Но именно в последнее пятилетие белорусская система образования глобально пересматривает содержание программ и создает новые учебные пособия практически по всем школьным предметам. Задача – не только сократить нагрузку на школьников, убрав, где необходимо, лишнее и упростив изложение материала, но и “осовременить” содержание и форму самого учебного процесса, сделать его более живым, технологичным, практикоориентированным, а также реализовать принцип относительной завершенности образования на второй ступени общего среднего образования. Переход на обновленные учебные программы и учебники планируется завершить в течение ближайших трех лет. Что уже удалось сделать, и как оценивают происходящие изменения педагоги и учащиеся, обсудили эксперты.
