Мы используем куки-файлы, чтобы вы могли быстрее и удобнее пользоваться сайтом. Подробнее
А ссылки не работают ))
У меня никак не получается скачаиють эту книгу??
Добавил файл в формате pdf, попробуйте еще раз, должно получиться
Во втором, переработанном и дополненном издании учебника (2002 г. 1-е – 1997–1998 гг. ) с новых позиций освещается духовное, социально-экономическое и политическое развитие стран Европы и Америки (с конца XVI в. и до окончания Первой мировой войны). Это время характеризуется зарождением и развитием евроамериканской цивилизации и укреплением её ведущей роли в мировом развитии.
Главная » Всемирная история » Новейшая история стран Европы и Америки. XX век. В 3 ч. – Под ред. Родригеса А.М., Пономарева М.В.
Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в 1900—2000 гг. В специальных разделах рассматриваются основные тенденции развития западного общества в первой половине XX в. и история международных от ношений. Основное внимание авторы уделили социально-экономической и политической истории отдельных стран и регионов. Учебник является частью учебно-методического комплекса «Новая и новейшая история зарубежных стран».
Главная » Всемирная история » Новая история стран Европы и Америки. XVI – XIX века. В 3 частях – Под ред. Родригеса А.М., Пономарева М.В.
Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в XVI – XIX вв. В нем рассматриваются важнейшие события и проблемы истории Нового времени, анализируются основные тенденции социально экономического и государственно-правового развития западного общества в указанный период, эволюция общественной мысли и культуры. Оригинальная структура учебника позволяет использовать его как в рамках учебного процесса, так и для самостоятельной подготовки студентов и аспирантов. Учебник издается в трех частях. В первой части рассматриваются основные тенденции общественного развития стран Европы и Америки в Новое время. Учебник является частью учебного комплекта «Новая и новейшая история зарубежных стран».
В учебном пособии на основе обширного фактического материала рассматриваются основные виды источников по новой и новейшей истории Европы и Америки. В первой главе книги показана история становления источниковедения как самостоятельной дисциплины, характеризуются источниковедческие подходы различных исторических школ, важнейшие хранилища исторических документов, а также главные задачи источниковедческого анализа. Остальные главы посвящены отдельным видам источников, таким как акты государственного законодательства, парламентские документы, документы органов государственного управления, судебно-следственные материалы, официальные дипломатические документы, статистические материалы, материалы опросов общественного мнения, документы политических партий, памфлетная публицистика, летучие издания (листовки, прокламации, политические афиши), периодическая печать, мемуарные источники, эпистолярные материалы (частная переписка), произведения художественного творчества, кинофото-фонодоку менты. Для студентов исторических факультетов вузов.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Учебник знакомит обучающихся с важнейшими событиями мировой истории с 1914 г. до наших дней.
Основной текст, документы и иллюстрации учебника благодаря системе разнообразных вопросов и заданий помогают обучающимся активно и творчески изучать историю человечества, развивать познавательные и коммуникативные умения, применять новые знания в учебной и социальной деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования, входит в систему учебников «Инновационная школа». Предназначен для общеобразовательных организаций.
Загладин Никита Вадимович
Доктор исторических наук, профессор, заведующий Центром сравнительных социально-экономических и социально-политических исследований Института мировой экономики и международных отношений РАН.
Белоусов Лев Сергеевич
Доктор исторических наук, профессор, член-корреспондент РАО, заведующий кафедрой новой и новейшей истории стран Европы и Америки исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, ректор Олимпийского университета.
Под научной редакцией
Карпов Сергей Павлович
Доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой истории Средних веков, президент исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, академик РАН, автор более 400 научных публикаций.
Научный редактор линий учебников по всеобщей истории для 5–9 классов и 10–11 классов, учебников по истории России для 10 класса, выпущенных издательством «Русское слово».
Новая история стран Европы и Америки, XX век, Часть 1, Родригес А.М., Пономарев М.В., 2005.
Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в 1900—1945 гг. В специальных разделах рассматриваются основные тенденции развития западного общества в первой половине XX в. и история международных отношений. Основное внимание авторы уделили социально-экономической и политической истории отдельных стран и регионов. Учебник является частью учебно-методического комплекса «Новая и новейшая история зарубежных стран».
Новые тенденции в развитии капитализма.В конце XIX — начале XX в. продолжалось бурное развитие капитализма и институтов политической демократии. Период завершения промышленной революции в наиболее индустриально развитых странах и окончательного формирования мирового капиталистического хозяйства. Но в то же время это — период вступления капитализма в новую стадию своего развития.
При свободно-предпринимательском капитализме решающую роль в производстве материальных благ играют индивидуальные мелкие, средние и крупные предприниматели. Считалось, что. вступая друг с другом в отношения свободной, ничем не ограниченной конкуренции, они обеспечивали оптимальное развитие экономики и материальное благосостояние всего общества. Здесь государству, во всяком случае в теории, отводилась роль стороннего наблюдателя. который не должен вмешиваться в свободную игру рыночных сил. а призван лишь обеспечить необходимые условия для их эффективного проявления и функционирования.
Предполагалось, что «невидимая рука рынка» сама по себе, без вмешательства посредников в лице государства, партий или отдельных лиц. способна поддержать порядок в экономической и социальной сферах. Господствовал принцип — «каждый за себя». Успех в предпринимательской сфере рассматривался как признак избранности человека, его состоятельности, дееспособности и эффективности. Такая установка в конечном итоге вела к утверждению в сознании наиболее удачливых предпринимателей и бизнесменов идеи о выживаемости наиболее приспособленных к жизни. Особенно притягательной эта идея оказалась для крупных капиталистов, магнатов, создавших огромные корпорации, финансовые и финансово-промышленные империи.
учебник по истории :: история :: Родригес :: Пономарев
Следующие учебники и книги:
Во втором, переработанном и дополненном издании учебника (2002 г. , 1-е – 1997-1998 гг. ) с новых позиций освещается духовное, социально-экономическое и политическое развитие стран Европы и Америки (с конца XVI в. и до окончания Первой мировой войны). Это время характеризуется зарождением и развитием евроамериканской цивилизации и укреплением её ведущей роли в мировом развитии.В третье издание внесены исправления редакционного характера.Книга снабжена хронологической таблицей и библиографией.
Новой историей в отечественной историографии традиционно называют эпоху всемирной истории, следующую за средневековьем, – с XVI или с середины XVII в. до второго десятилетия XX столетия. Эта эпоха имела существенные отличия от предшествовавшей. К ним относятся: формирование более эффективного способа производства, значительное расширение масштаба и интенсивности человеческих коммуникаций и общественных процессов, повышение плотности событий и углубление перемен в жизни народов. В главном – человеческом измерении – новое время отличается от прежнего небывало массовым превращением человеческих особей в личности и степенью свободы их развития. Этим новая история, в первую очередь европейских и американских стран, которую и рассматривает данный учебник, не похожа на историю большинства народов на других континентах, еще продолжавших жить по-прежнему.
Марксисты сводили сущность новой истории к возникновению и развитию капиталистической формации. Поэтому ее начало, связывавшееся с революциями и изменением производственных отношений, они относили чаще всего ко второй половине XVII – концу XVIII в. Однако крушение «реального социализма» обнаружило несостоятельность как формационного подхода к истории, так и революций в качестве основного способа достижения прогресса.
учебник по истории :: история :: Кривогуз
К вековому юбилею со дня рождения ветерана Великой Отечественной войны, доктора исторических наук, профессора Московского городского педагогического университета Кирилла Кирилловича Ширини (1921−2020), институт гуманитарных наук
Заместитель директора института гуманитарных наук по воспитательной работе, доцент кафедры методики преподавания истории, обществознания и права Олег Закиров: «Важной составляющей жизни университетского сообщества является сохранение памяти о наших старших коллегах. Московский городской педагогический университет — молодой вуз, но у его истоков стояли и представители поколения фронтовиков. Один из них — Кирилл Кириллович Шириня, который с 1996 года и вплоть до последних дней своей жизни был связан с истфаком, а затем с институтом гуманитарных наук. И для преподавателей, и для студентов он был и остаётся примером мужества, трудолюбия, высокой культуры и гражданственности».
К 100-летию К.К. Ширини был издан его последний научно-методический труд — учебное пособие «Между двумя мировыми войнами: Социально-политические изменения в мире и борьба против фашизма» (М.: Книгодел, 2021). Данное учебное пособие стало фактически последней крупной работой Кирилла Кирилловича. Над этим пособием он работал в последние годы жизни, и в нём в форме курса лекций обобщил свои многолетние исследования истории социально-политических движений, международных отношений и антифашистской борьбы в период 1918—1939 годов. Предпечатную подготовку книги и составление материалов второго раздела, посвящённого жизни К.К. Ширини, осуществил О.А. Закиров. Большой вклад в работу над изданием внесла дочь К.К. Ширини — М.К. Шириня. Рецензентом выступила и.о. заведующей кафедры новой и новейшей истории стран Европы и Америки МПГУ С.Ю. Рафалюк. В книге помещены историко-биографические материалы об авторе: краткая летопись жизни и научного творчества учёного, фотогалерея, библиография основных печатных трудов. Напечатано интервью К.К. Ширини, данное им в далёком уже 2006 году университетской газете и раскрывающее его фронтовой путь.
В день столетия К.К. Ширини 24 декабря 2021 года в 11:00 в зале Музея истории МГПУ состоится очная презентация издания и передача экземпляров книги в фонды Фундаментальной библиотеки МГПУ и Музея истории МГПУ. В электронном виде книга опубликована на ресурсах научной электронной библиотеки elibrary.ru.
Онлайн-презентацией издания открылась работа научных чтений к 100-летию профессора К.К. Ширини: «Новейшая история: Вопросы исследования, преподавания и социально-политических дискуссий». Три секции дистанционной конференции работали 13, 14 и 18 декабря.
Особое место в программе чтений заняло выступление профессора, доктора исторических наук, первого декана истфака МГПУ Евгения Ивановича Хаванова, который знал Кирилла Кирилловича Шириню более полувека, являлся его учеником и товарищем. Именно Евгений Иванович вместе с Виктором Васильевичем Рябовым пригласили Кирилла Кирилловича на работу в МГПУ.
Директор ИГН МГПУ Виктор Васильевич Кириллов в своём приветственном слове к участникам чтений рассказал о замечательных человеческих и профессиональных качествах К.К. Ширини, о значении тех научных проблем, исследованию которых он посвятил многие годы работы.
В конференции поучаствовали студенты и преподаватели
Государственная публичная историческая библиотека и Российский государственный архив социально-политической истории так же приняли участие в конференции и содействуют подготовке юбилейных мероприятий ИГН предоставлением тех или иных биографических материалов и сведений.
В докладах участников чтений были раскрыты несколько актуальных научных направлений: изучение и популяризация жизни и научного наследия К.К. Ширини, исследования в области новейшей истории (в частности в области истории международных отношений), проблемы преподавания истории новейщего времени и особенно истории Великой Отечественной войны. В рвботе конференции приняли участие более 140 человек.
Олег Закиров: «Мы всегда должны понимать, что наши сегодняшние и будущие дела и успехи зиждутся на основах, заложенных до нас. Последние годы связаны с тяжёлыми потерями — уходят представители поколений, переживших Великую Отечественную войну, отдавших многие десятилетия труда развитию отечественно науки. В 2018 году традиционная конференция нашей кафедры „Актуальные вопросы гуманитарных наук: теория, методика, практика“ и сборник данной конференции были посвящены памяти академика РАО Л.Н. Боголюбова. В начале 2020 года не стало К.К. Ширини. В 2021 году ушёл из жизни Э.А. Баграмов. В память о таких людях, в честь значимых дат с ними связанных мы и впредь будем реализовывать разнообразные научные и просветительские мероприятия. Особенно важно, что на приглашения к участию в подобных акциях откликаются студенты — двадцатилетние ребята, которые смогут передать в будущее традиции поколений истинных героев войны и труда».
Мероприятия ИГН МГПУ в честь столетия К.К. Ширини в 2021—2022 учебном году продолжатся. По вопросам участия просьба обращаться к координатору программы юбилейных мероприятий О.А. Закирову.
Деканат исторического факультета МГУ и кафедра новой и новейшей истории с глубоким прискорбием сообщают, что в ночь на 1 октября 2022 года ушла из жизни доктор исторических наук, Заслуженный профессор Московского университета, выдающийся ученый-итальянист, исследователь истории общественной мысли Италии, талантливый преподаватель, главный научный сотрудник лаборатории новой и новейшей истории стран Европы и Америки исторического факультета МГУ Ирина Владимировна Григорьева.
Ирина Владимировна – крупнейший исследователь истории рабочего движения и общественной мысли Италии XIX-XX веков. Ее исследования нашли отражение в двух фундаментальных монографиях, многочисленных научных статьях и главах учебников для высшей школы. Научные труды И.В. Григорьевой, многие из которых переведены на итальянский язык, широко известны в нашей стране и за рубежом.
Вся жизнь и творческая деятельность Ирины Владимировны связаны с Московским университетом, который она закончила в 1952 г. На кафедре новой и новейшей истории исторического факультета она специализировалась по истории Италии.
В качестве предмета исследования молодого ученого была выбрана актуальная в то время проблема – рабочее движение в Италии. В 1958 г., после окончания аспирантуры, И.В. Григорьева защитила кандидатскую диссертацию “Рабочее движение и борьба Маркса и Энгельса за революционную пролетарскую партию в Италии (1871–1877 гг.)”.
В 1966 г. вышла в свет ее первая монография “Рабочее и социалистическое движение в Италии в эпоху I Интернационала” (переиздана в 2021 г.). Основываясь на российских и итальянских архивных материалах, И.В. Григорьева изучала идеи и деятельность М. Бакунина в период его пребывания в Италии (1864–1867 гг.), сравнивала идейное наследие М. Бакунина и К. Пизакане. В центре внимания автора была революционная деятельность крупнейших фигур в итальянском рабочем движении тех времен: Ф. Турати, А. Кулишовой и А. Лабриолы. Новаторство научного подхода И.В. Григорьевой проявилось в серии публикаций и докладов, с которыми она выступала на международных конференциях и семинарах историков в Италии.
Главной темой научных исследований профессора И.В. Григорьевой, которой она посвятила более 40 лет творчества, стало изучение идейного наследия Антонио Грамши – оригинального мыслителя-марксиста, признанного лидера коммунистического движения в Италии в 1920-1930 годы. Итогом глубоких и многолетних исследований И.В. Григорьевой историко-теоретического наследия А. Грамши стала ее докторская диссертация “Исторические взгляды Антонио Грамши”, успешно защищенная в июне 1975 г. Ее вторая монография “Исторические взгляды Антонио Грамши” вышла в свет в 1978 г. (переиздана в 2021 г.). До настоящего времени это первая и единственная фундаментальное исследование творчества выдающегося итальянского философа-антифашиста.
Ирина Владимировна видела своей целью не только изучение теоретического наследия Грамши, но и ознакомление широкой научной общественности с его историко-политическими идеями. И.В. Григорьева подготовила издание избранных произведений Грамши, переводя тексты на русский язык и сопровождая их обширным научным комментарием, ввела в научный оборот новые архивные документы. Выступая по данной тематике на многочисленных международных грамшианских конференциях в Москве и в Италии, И.В. Григорьева стала широко известным специалистом в нашей стране и за рубежом.
Будучи ведущим специалистом кафедры по истории Италии, Ирина Владимировна брала на себя труд по подготовке учебников и учебных пособий по новой и новейшей истории Италии для университетов. Концептуальный подход И.В. Григорьевой нашел выражение в учебном пособии “Италия в ХХ веке” (2006 г.), равном по своему значению научной монографии.
Ирина Владимировна любила преподавать. На протяжении многих лет она читала на историческом факультете МГУ один из основных лекционных курсов – курс истории нового времени стран Европы и Америки с начала 70 -х годов XIX в. до окончания Первой мировой войны. Для студентов кафедры она читала курс “История Италии”, вела спецсеминары по проблемам антифашизма, рабочего и социалистического движения, общественно-политической мысли и другие. Часть спецкурсов по истории Италии Ирина Владимировна читала на итальянском языке.
Трудно переоценить вклад профессора И.В. Григорьевой в подготовку специалистов по истории Италии. Ирина Владимировна, как ученица Каролины Франческовны Мизиано – основателя специализации по истории Италии, стояла у истоков создания школы российских итальянистов. Она подготовила плеяду талантливых специалистов, под ее руководством было написано несколько десятков дипломных работ, она подготовила восемь кандидатов наук.
Помимо итальянистики, Ирина Владимировна руководила на кафедре чрезвычайно важным направлением, без которого немыслимо формирование профессионального историка, – источниковедением. Она разработала курс “Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки”, который читался на протяжении многих лет. В 1986 г. её учебник “Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки” (неоднократно переиздавался) был отмечен премией М.В. Ломоносова II степени. Этот учебник и другие труды Ирины Владимировны определили развитие источниковедения новой и новейшей истории как дисциплины на десятилетия вперед.
В 2000 году И.В. Григорьевой было присвоено почетное звание Заслуженного профессора Московского университета.
Ирина Владимировна, как ученый и педагог, отличалась чрезвычайной принципиальностью, была человеком исключительной честности и отваги. Во время преследований свободомыслия в 1957-58 гг. она была одной из очень немногих, кто осмелился поддержать семьи невинно осужденных людей. Позже, в ходе дискуссии о так называемых “средних слоях” капиталистического общества Ирина Владимировна вместе со своим учителем К.Ф. Мизиано нашла смелость выступить против упрощенного понимания проблемы в духе вульгарного марксизма.
Ирина Владимировна была требовательна к себе и к студентам. Эта требовательность сочеталась с удивительной человеческой добротой. В отношениях со студентами для нее не существовало мелочей. Она была очень тактична, внимательна и отзывчива.
Жизненный и творческий путь Ирины Владимировны – это пример честного, добросовестного служения науке, Московскому университету.
Уход профессора И.В. Григорьевой – тяжелая и невосполнимая утрата для близких, учеников и коллектива исторического факультета.
Мы глубоко скорбим, выражаем искренние соболезнования родным и близким Ирины Владимировны.
Мы навсегда сохраним память о ней, как о крупном ученым и педагоге, добром и отзывчивом товарище.
In Alto Mare
Учитель! Перед именем твоим
Позволь мне преклонить колено!
За вклад в историю трудом большим
И кропотливым и бесценным.
В науку нас тянула с целью
Путь праведный там обрести,
С её подачи мир был целый,
Не распадался на куски.
И Ваше сердце не иссякло,
Добро пусть память сохранит.
Я помню, Вы сказали как-то:
«А море всё бурлит, бурлит».
Юрий Александрович Вялков(кандидат исторических наук,выпускник кафедры новой и новейшей историиисторического факультета МГУ)
В учебнике рассматриваются основные процессы и события истории зарубежных стран Европы и Америки начиная от Английской буржуазной революции середины XVII в. до 60-х годов XIX в. включительно. История отдельных стран излагается на фоне анализа общих проблем исторического развития в этот период – утверждения и развития капитализма, буржуазных революций, первых шагов международного пролетарского движения, развития международных отношений.
Революционная ситуация.Обострение противоречий в английском обществе. Подъем экономики во всех ее сферах заметно выдвинул Англию, небольшую по территории и населению страну, среди европейских государств и позволил ей начать соперничество с образцовой тогда буржуазной Голландией, с такими крупными монархиями, как Испания и Франция. Однако несмотря на то, что успехи страны зависели от утверждения капиталистического уклада, прогрессивным формам хозяйствования в условиях сохранения старой экономической структуры приходилось шаг за шагом прокладывать себе дорогу, преодолевая серьезные преграды. Главным тормозом на пути продвижения капитализма выступал абсолютизм — ревностный охранитель традиционных земельных порядков, стеснительного покровительства промышленности и торговли, блюститель принципов всего режима старой Англии.
Глубинные противоречия, которые в XVI в. проявлялись в общественной жизни еще слабо и эпизодически, в первые три десятилетия XVII в. прочертились уже вполне рельефно, постепенно наслаиваясь и разрастаясь от начала века к концу 30-х годов. Именно в это время медленно, но неуклонно обострялся социальный, политический и религиозный антагонизм, накапливались события и факты, свидетельствовавшие о созревании революционной ситуации, которая окончательно сложилась в 1637—1640 гг.
Дата публикации: 17.01.2013 07:01 UTC
учебник по истории :: история :: Адо
Персоны
М.:
Ч.1 – 2005, 528с.; Ч.2 – 2010, 621с.; Ч.3 – 2008, 420с.
Учебник посвящен истории стран Европы и Америки в
XVI – XIX вв. В нем рассматриваются важнейшие события и проблемы истории Нового
времени, анализируются основные тенденции социально экономического и
государственно-правового развития западного общества в указанный период,
эволюция общественной мысли и культуры. Оригинальная структура учебника
позволяет использовать его как в рамках учебного процесса, так и для
самостоятельной подготовки студентов и аспирантов. Учебник издается в трех
частях. В первой части рассматриваются основные тенденции общественного развития
стран Европы и Америки в Новое время. Учебник является частью учебного комплекта
«Новая и новейшая история зарубежных стран».
Размер:
2 Мб
Размер:
18 Мб
Размер:
2,5 Мб
ВВЕДЕНИЕ. 4
РАЗДЕЛ I. ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ СТРАН ЕВРОПЫ И
АМЕРИКИ В XVI-XIX вв.
§ I. Социально-экономическое развитие Запада в Новое время: от
традиционного к индустриальному обществу. 11
§ 1. Материальная культура европейского общества и развитие
капиталистических отношений в период мануфактурного капитализма ц
§ 2. Промышленный переворот и формирование индустриальной экономической
системы 32
§ 3. Особенности социально-экономического развития западного общества на
рубеже XIX-XX в в 57
Глава II. Государственно-правовое развитие стран Европы и Америки в
XVI-XIX вв, 92
§ 4. Предпосылки возникновения и эволюция абсолютизма в странах Европы
92
§ 5. Становление конституционной модели государственности 136
Глава III. Общественная мысль и культура в Новое время 159
§ 6. Духовные искания в эпоху Возрождения и Реформации 159
§ 7. «Ньютоновская картина мира»: научная мысль и общественное сознание
XVII в. 205
§ 8. Общественная мысль, научные достижения и культура в век Просвещения
255
§ 9. Научный прогресс и философско-мировоззренческие искания в XIX в 327
§ 10. «Закат Европы»: социально-мировоззренческий кризис западного
общества на рубеже XIX-XX вв. 440РАЗДЕЛ II. ИСТОРИЯ
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ В НОВОЕ ВРЕМЯ
§ 1. Становление общеевропейской системы международных отношений (конец
XV — первая половина XVII вв.) 7
§ 2. Консолидация и кризис Вестфальской системы международных отношений
(середина XVII — конец XVIII вв.) 52
§ 3. Международные отношения в эпоху революционных и наполеоновских войн
(конец XVIII — начало XIX вв.) 123
§ 4. Венская система международных отношений (1815-1870) 160
§ 5. В преддверии новой эпохи: международные отношения в последней трети
XIX в 268
§ 6. Феномен колониализма в Новой истории стран запада 333
РАЗДЕЛ III. СТРАНЫ ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ В XVI-XIX вв.
§ 7. Нидерланды в XVI — начале XVII вв 379
§ 8. Нидерланды, Бельгия, Люксембург, Швейцария в XVII-XIX вв 401
§ 9. Англия в XVI-XVII вв 429
§ 10. Англия в XV11I-XIX вв 477
§ 11. Английские переселенческие колонии в XVIII-XIX вв 535
§ 12. Испания и Португалия в XVI-XIX вв 564§ 1 Франция в XVI–XVII
вв 4
Французское государство в эпоху Старого порядка 4
Становление абсолютизма при Франциске I и Генрихе II 4
Религиозные войны XVI в. 4
Генрих IV и завершение Религиозных войн 4
Кризис власти и гражданские войны в начале XVII в. 4
Правление кардинала Ришелье (1624–1642) 4
Фронда 4
«Век Людовика XIV» 4
§ 2 Франция в XVIII в. 4
«Век Людовика XV» 4
Людовик XVI и попытки реформ 4
Франция накануне революции 4
Французская революция 1789–1799 гг. 4
§ 3 Франция в XIX в. 4
Консульство и Империя 4
Реставрация Бурбонов (1814–1830) 4
Июльская монархия (1830–1848) 4
Вторая республика (1848–1851) 4
Вторая империя (1852–1870) 4
Формирование Третьей республики 4
§ 4 Священная Римская империя в XVI в. 4
Империя и папство 4
Социально-экономическое развитие немецких земель в начале Нового времени
4
Начало Реформации в Германии 4
Крестьянская война в Германии 4
Германские земли во второй половине XVI в. 4
§ 5 Германские земли в XVII – начале XIX в. 4
Германия в годы Тридцатилетней войны 4
Германия после Тридцатилетней войны. Возвышение Бранденбурга 4
Политическая система германских государств: княжеский абсолютизм и
республики 4
Просветительские движения в германских государствах 4
Реформы просвещенного абсолютизма в Пруссии и Австрии и в других
немецких государствах 4
Германия в тени Наполеона: катастрофы и реформы 4
§ 6 Германия в XIX в. 4
«Германская проблема» на Венском конгрессе. Образование Германского
союза 4
Германский союз в период Реставрации. «Система Меттерниха» 4
Революция 1848–1849 гг. в Германии: упущенные возможности или
историческая веха? 4
Имперская конституция. Трагедия Франкфуртского парламента 4
Германский союз в 50-60-е годы XIX в. Австро-прусский дуализм 4
От Северо-германского союза к Германской империи 4
Германская империя в 70-80-е годы XIX в.: индустриальный прорыв,
культуркампф, европейская гегемония 4
Вильгельмовская Германия на рубеже XIX-ХХ вв. 4
Переход к «мировой политике». Германия накануне войны 4
§ 7 Италия в XVI – начале XIX в. 4
Эпоха Итальянских войн 4
Италия во второй половине XVI–XVII вв. 4
Италия в эпоху Просвещения и наполеоновских войн 4
§ 8 Италия в XIX в. 4
Италия в период Реставрации 4
Революции 1820–1821 гг. 4
Движение Рисорджименто в 30-40-е годы XIX в. 4
Революция 1848–1849 гг. 4
Завершение объединения Италии в 50-60-е годы XIX в. 4
Италия в последней трети XIX в. 4
§ 9 Страны Северной Европы в XVI–XIX вв. 4
Политическое развитие стран Северной Европы в XVI – начале XVIII в. 4
Дания и Швеция в период «просвещенного абсолютизма» и революционных войн
4
Северная Европа в XIX в. 4
§ 10 Польша в XVI–XIX вв. 4
Польские земли в XVI–XVII вв. 4
Политический кризис Речи Посполитой в XVIII в. 4
Польские земли в XIX в. 4
§ 11 Народы Юго-Восточной Европы в Новое время 4
Юго-Восточная Европа под иноземным игом 4
Национальное Возрождение 4
Восточный кризис 1875–1878 гг. и его итоги 4
§ 12 Латинская Америка в XVI – начале XIX в. 4
«Доколумбовы цивилизации» и начало Конкисты 4
Испанская колониальная империя 4
Португальская колониальная империя 4
Освободительное движение 1808–1810 гг. 4
Первый этап освободительной войны (1810–1815) 4
Второй этап Войны за независимость (1816–1926) 4
Итоги и значение Войны за независимость 4
§ 13 Латинская Америка после Войны за независимость (20-90-е годы XIX
в.) 4
Особенности экономического развития 4
Политическая нестабильность 4
Военные конфликты и войны между молодыми государствами 4
Экспансия европейских государств и США 4
Сотрудничество независимых государств 4
Этно-конфессиональный состав латиноамериканского общества 4
Региональные особенности развития латиноамериканского общества в XIX в.
4
§ 14 Северная Америка в XVII–XVIII вв. 4
Европейская колонизация Северной Америки 4
Социально-экономическое развитие английских колоний. Возникновение
конфликта с метрополией 4
Предпосылки Войны за независимость в Северной Америке 4
Начальный этап и перелом в ходе Войны за независимость 4
Заключительный период Войны за независимость и образование США 4
Итоги Войны за независимость североамериканских колоний. Конституция
1787 г. 4
Итоги периода становления демократической республики в США 4
§ 15 США в XIX в. 4
Утверждение новой политической системы 4
Внешняя политика в первой половине XIX в. 4
Экономическое развитие 4
«Джексоновская демократия» 4
Обострение противоречий между Севером и Югом 4
Гражданская война (1861–1865) 4
Реконструкция Юга (1865–1877) 4
США в последней трети XIX в. Эволюция двухпартийной системы 4
Социально-экономические и административные реформы конца XIX в. 4
Внешняя политика США в конце XIX в. 4
Рекомендованная литература 4
О том, как читать книги в форматах
,
– см. раздел “Программы; архиваторы; форматы
