Программа дисциплины
Настоящая дисциплина относится к циклу гуманитарных дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих профессиональную подготовку (Б.3 – Профессиональный цикл, базовая /общепрофессиональная часть). Курс рассчитан на целевую группу студентов 1-го курса факультета социальных наук для специализаций «Политическое управление» и «Политический анализ». Для этих специализаций настоящая дисциплина является базовой. Место курса в образовательном процессе в ВШЭ определяется его тесной связью с читаемыми на факультете учебными дисциплинами политологического профиля. Связь с другими курсами обеспечивается общей теоретической базой и широким привлечением конкретного исторического материала, который может быть использован в преподавании этих предметов. Цель курса заключаются в овладение студентами знанием и пониманием истории современной России как составной части мировой истории, а модернизации – как части процесса становления современного общества.
Цель освоения дисциплины
- В результате освоения дисциплины студент должен знать: основные этапы и события истории России новейшего времени; особенности политической и социально-экономической системы изучаемого периода, направления и механизмы ее трансформации; основные закономерности и тенденции российского политического процесса.
- В результате освоения дисциплины студент должен уметь: искать и систематизировать найденный материал по проблеме, а также оперировать полученными знаниями; понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний; понимать основные принципы и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, использовать их при решении социальных и профессиональных задач, анализировать значимые социальные и экономические проблемы и процессы.
- В результате освоения дисциплины студент должен владеть:прочными навыками написания эссе, анализа и научной критики источников, теорий и концепций; литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи.
Планируемые результаты обучения
- неблокирующийОпрос на семинарских занятияхПреподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях: уровень проработки литературы (включая дополнительную), активность в дискуссиях, логичность и доказательность выступления, самостоятельность выводов. Дополнительные баллы студент может заработать за отдельно подготовленные доклады и содоклады, темы которых предварительно обсуждаются и утверждаются преподавателем, а также за активное участие в их обсуждении.
- неблокирующийПубличная защита эссеО экзамен – оценка за публичную защиту эссе (30%).
Обязательные требования к публичной защите эссе:
• наличие презентации, отражающей основные идеи эссе;
• строгое соблюдение времени, отведенного на изложение содержания и выводов своего исследования (10 минут);
• грамотные и содержательные ответы на вопросы по теме эссе;
• умение аргументировано отстаивать свою точку зрения.
Категорически запрещается во время защиты зачитывать текст презентации или подготовленные тезисы выступления.
Студент имеет право обращаться к тексту эссе при ответе на вопросы для того, чтобы подтвердить свои суждения.
Студент не имеет право защищать не загруженную работу, а также работу, в которой выявлены некорректные заимствования (плагиат) или подлог (чужая работа). - Эссе сдается в назначенный срок в электронном (в системе LMS) виде. Точный срок сдачи эссе назначается преподавателем. Загрузка текста позже назначенного срока влечет за собой снижение оценки за работу на 2 балла. Сдача работы позже назначенного срока разрешается только в течение одной последующей недели. После этого срока работа не принимается и за нее выставляется «0» баллов. Также «0» выставляется при наличии в работе плагиата. Требования к оформлению и содержанию работы включают ряд штрафных санкций:
– снижение оценки за эссе на 2 балла в случае несоблюдения ГОСТ при оформлении научно-справочного аппарата;
– снижение оценки за эссе на 1 балл в случае несоблюдения требований к установленному минимальному и максимальному количеству знаков;
– возвращение работы на доработку с потерей 1 балла в случае, если оригинальность текста составляет менее 80%;
– выставление оценки 0 в случае выявления некорректных заимствований (плагиата) или подлога (сдачи чужой работы).
Промежуточная аттестация
- Вызов времени и ответы России: 1917-2017 : коллективная монография / под науч. ред. проф. И.И. Кального. — М. : ИНФРА-М, 2019. — 323 с. — (Научная мысль). — www.dx.doi.org/10.12737/monography_5b7ac2ceca7250.95078302. – Режим доступа:
- Очерки российско-китайского сотрудничества в ООН и других глобальных организациях (1969-2015 гг.): Монография – Краснояр.:СФУ, 2016. – 140 с.: ISBN 978-5-7638-3505-2
О книге “Новейшая история России”
Здесь представлены события отечественной истории с начала XX века и до сегодняшнего дня: великие потрясения Первой мировой войны и революций, становление и развитие советского общества, грозные годы Великой Отечественной войны и эпохи «развитого социализма».Подробно рассмотрены проблемы становления рыночной экономики и российского общества в условиях реформ. Особое внимание уделено первым годам нового века, основным направлениям внутренней и внешней политики Российской Федерации.Эта книга – прекрасное учебное пособие для студентов вузов и широкого круга читателей, интересующихся новейшей историей России.
